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孟子研究院 今天是
第十章④:尼山圣境景區(qū)
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  • 2024年07月09日
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編者按:本文選自尼山世界儒學(xué)中心孟子研究院黨委書記、院長、研究員陳曉霞的著作《游學(xué)三孔》,通過虛構(gòu)的首都大學(xué)程傳茹、文昌昊教授帶領(lǐng)孫女文廣聞和外孫懂天一在圣城曲阜的親身游歷,以話題問對的方式,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精髓和精神特質(zhì)融入游學(xué)中。

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“爺爺,聽說在尼山新建了一個(gè)尼山圣境,您給我們介紹一下吧!”文聞?wù)f道。

文教授說:“好的,我介紹一下這個(gè)項(xiàng)目。”

尼山圣境景區(qū)位于曲阜尼山省級(jí)文化旅游度假區(qū)內(nèi),由曲阜市與無錫靈山實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司等聯(lián)合開發(fā)。作為一項(xiàng)負(fù)有時(shí)代使命的創(chuàng)造性歷史文化工程,尼山圣境以“世界的孔子,孔子的世界”為總體創(chuàng)意,以“世界級(jí)人文旅游目的地”“文化修賢度假勝地”和“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)基地”為總體定位,以“明禮生活方式”為核心文化主題,致力于建設(shè)集文化體驗(yàn)、修學(xué)啟智、生態(tài)旅游、休閑度假、教育培訓(xùn)于一體的綜合性文化載體。在總體規(guī)劃上,尼山省級(jí)文化旅游度假區(qū)總規(guī)劃占地35.76平方公里,規(guī)劃建設(shè)規(guī)模25.8萬平方米,總規(guī)劃布局為“一環(huán)五區(qū)”,分別是環(huán)湖主題文化游憩帶、儒學(xué)圣殿瞻禮區(qū)、國際游學(xué)營地區(qū)、山水書院修賢區(qū)(本區(qū)目的是道德修養(yǎng)、培養(yǎng)圣賢,故名為修賢區(qū))、生態(tài)農(nóng)業(yè)耕讀體驗(yàn)區(qū)、國際文化旅居社區(qū)。一期工程已基本完成并已投入使用。

“這個(gè)項(xiàng)目挺宏偉的,對弘揚(yáng)傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意義非凡,項(xiàng)目下一步的目標(biāo)任務(wù)是什么?”文聞饒有興致地問道。

程教授說:“據(jù)我了解,今后尼山圣境項(xiàng)目將按照優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展’的原則要求,以展示民族文化魅力、增強(qiáng)民眾文化自信、促進(jìn)文明交流互鑒、推動(dòng)中華文化‘走出去’為目標(biāo),分階段實(shí)施。”

尼山圣境計(jì)劃從五個(gè)維度推進(jìn)文化工程建設(shè)。一是中華文化雙創(chuàng)工程。依托孔孟之鄉(xiāng),致力于實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,創(chuàng)建具有示范效應(yīng)的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)基地”。二是中華文化傳播工程。依托尼山世界文明論壇、世界儒學(xué)大會(huì)等大型國際文化交流活動(dòng),致力于建成具有世界影響力的“人類文明對話與交流中心”。依托全國高校,致力于建成當(dāng)今世界上最大規(guī)模的修賢書院群落,為重構(gòu)東亞儒家文化圈發(fā)揮應(yīng)有的核心作用。三是中國價(jià)值培育工程。依托圣地尼山豐厚的儒學(xué)資源、“明禮”文化主題體驗(yàn)和孔子“為政以德”的政德教育資源等,打造干部政德教育基地、師德教育基地、研學(xué)游培訓(xùn)基地和企業(yè)團(tuán)建基地教學(xué)點(diǎn),推出一整套體系完善、文化內(nèi)涵豐富、參與形式多樣的教育培訓(xùn)課程,創(chuàng)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀涵育基地。四是中國故事體驗(yàn)工程。依托孔子學(xué)院、尼山研學(xué)課程體系及研學(xué)游文化體驗(yàn)活動(dòng)等,通過演藝、藝術(shù)品展陳、沉浸式體驗(yàn)等,打造國際知名的游學(xué)圣地,用儒家文化講好中國故事。五是打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興工程。圍繞旅游、傳媒、影視、演藝、出版、文創(chuàng)衍生品等文化產(chǎn)業(yè)鏈,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全面融入社會(huì)發(fā)展和生產(chǎn)生活,增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感染力、影響力。

“姥姥,我剛才看到尼山圣境宣傳材料上講,在度假區(qū)可以體驗(yàn)儒家明禮生活方式,度假區(qū)為什么以禮作為核心文化主題呢?”天一問道。

程教授說道:“尼山圣境基于中華文化中的‘禮’,著眼于當(dāng)代社會(huì)需要,確定了核心文化主題。在‘禮不下庶人’的商周時(shí)代,明禮只是上層社會(huì)的自我標(biāo)榜和形象標(biāo)識(shí);在‘禮崩樂壞’的春秋戰(zhàn)國時(shí)期,明禮是以儒家為代表的少數(shù)知識(shí)分子的道德吶喊;在講究‘禮義仁智信’的東漢時(shí)期,明禮是封建社會(huì)自上而下的道德約束;在倡導(dǎo)‘八禮四儀’的當(dāng)代社會(huì),明禮是中華文明尋根民族文化的全民道德追求。為此,尼山圣境從建筑形式與理念表達(dá)、文化體驗(yàn)活動(dòng)、修學(xué)研學(xué)內(nèi)容、明禮特色服務(wù)等方面出發(fā),通過吃、住、游、購、行、娛等各要素,以符合現(xiàn)代人審美的方式,巧妙地使游客在與自身息息相關(guān)的衣、食、住、行等日常生活中體驗(yàn)感悟‘禮’,讓 ‘禮’在人與人的傳遞中不斷傳承、延續(xù)、傳播、發(fā)揚(yáng)光大。”

文聞問道:“奶奶,什么是‘八禮四儀’?”

程教授說:“‘八禮’指‘儀表之禮’‘儀式之禮’‘言談之禮’‘待人之禮’‘行走之禮’‘觀賞之禮’‘游覽之禮’‘餐飲之禮’。‘四儀’指人7歲時(shí)舉行的入學(xué)儀式、10歲時(shí)舉行的成長儀式、14歲時(shí)舉行的青春儀式、18歲時(shí)舉行的成人儀式。”

程教授一行四人來到了尼山圣境的宮像區(qū)。

宮像區(qū)北倚尼山、東鄰尼山書院、南眺圣水湖,風(fēng)景優(yōu)美,布局精妙,核心標(biāo)志為孔子像和大學(xué)堂,統(tǒng)領(lǐng)著尼山圣境文化空間的制高點(diǎn)。

看著高高的孔子像,天一問道:“姥爺,孔子像有多高?是誰設(shè)計(jì)的?”

文教授看著天一微笑著說道:“孔子像高72米,由著名雕塑家吳顯林先生主持設(shè)計(jì),以唐代畫家吳道子的《先師孔子行教圖》為參考,按照‘可親、可敬’‘師者、長者、智者’的形象定位進(jìn)行塑造。2015年12月,孔子像正式落成。”

程教授一行四人來到大學(xué)堂附近。大學(xué)堂依山而建,整體呈退臺(tái)式形制,建筑外觀大氣磅礴,建筑風(fēng)格拙樸自然,整體設(shè)計(jì)力求開創(chuàng)儒家思想智慧與現(xiàn)代建筑藝術(shù)完美結(jié)合的新東方古典風(fēng)格。

文聞看著氣勢恢宏的大學(xué)堂說道:“爺爺,請您給我們講一下大學(xué)堂的設(shè)計(jì)及建筑風(fēng)格吧!”

文教授看了看文聞和天一好奇的眼睛,慢慢地給他們講述了大學(xué)堂的設(shè)計(jì)及建筑風(fēng)格。

大學(xué)堂總高65米,共九層,總建筑面積7萬平方米,包含迎賓大廳、臺(tái)階大廳、七十二賢廊、禮廳、義廳、仁廳、智廳、信廳、禮樂堂等有序的、儀式化的文化空間。大學(xué)堂大量應(yīng)用廊柱、穹頂?shù)冉ㄖ址ǎ系睢⑻谩d等中國傳統(tǒng)的建筑形式,力求打造既充滿傳統(tǒng)文化元素又富有創(chuàng)新意識(shí)的傳世文化建筑之作,使其匯集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大成、中華傳統(tǒng)藝術(shù)之大觀、中華民族當(dāng)代文化成就之大器,構(gòu)成集博物、典禮、講堂、會(huì)議、演藝以及其他配套功能等于一體的綜合性文化旅游建筑。大學(xué)堂規(guī)制閎敞,氣度恢宏,繡闥雕甍,氣象非凡。桁檀梁枋、斗拱飛檐,一榫一卯之間,一轉(zhuǎn)一折之際,一凹一凸之中,凝結(jié)著中國幾千年建筑文化與古典工藝的精粹。金銀錯(cuò)、生漆脫胎、瓷版畫、鑄造、漆畫等各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)藝術(shù)、民間工藝,各出一奇,莫有同者,無不沉淀著華夏文明綿延不絕、歷久彌新的文化和智慧。

文聞看著長長的七十二賢廊,問道:“爺爺,七十二賢廊展示的內(nèi)容是什么?”

文教授說道:“七十二賢廊東西長105米、南北寬17.5米、高16米,是大學(xué)堂最重要的文化空間之一,共有三十一組壁龕,主要為從《論語》《史記》《左傳》等古典典籍中選取的孔子及其弟子的言、行等,從當(dāng)代人的審美要求出發(fā),通過活化手法和群雕、情景雕、個(gè)人雕等形式,表達(dá)尼山圣境所蘊(yùn)含和倡導(dǎo)的明禮生活方式,彰顯尼山圣境的時(shí)代價(jià)值與社會(huì)效益——承繼儒家文化核心要旨,彰顯傳統(tǒng)文化底色,涵養(yǎng)當(dāng)代民族精神,展現(xiàn)中國崇德尚禮風(fēng)貌,傳播中華文化價(jià)值。”

“姥姥,尼山圣境有哪些文化體驗(yàn)活動(dòng)?”天一問道。

程教授笑說:“尼山圣境的文化體驗(yàn)活動(dòng)中最具特色的是大學(xué)堂禮樂堂的‘金聲玉振’演出。”

“金聲玉振”演出共三篇九章,以“世界的孔子”和“孔子的世界”作為立意方向,取材于《禮記》《周禮》《儀禮》等經(jīng)典典籍,將詩、樂、舞等中國古典藝術(shù)形式與當(dāng)代藝術(shù)最前沿的舞臺(tái)裝置、大型機(jī)械、全息影像等手段相結(jié)合,以四季更迭、人生九大階段所涉及的重要儀式為主軸線,展現(xiàn)普通人在圣賢思想的指引下不斷成長的過程。“金聲玉振”大型禮樂表演由2016年杭州 G20峰會(huì)大型文藝演出“最憶是杭州”總制作人沙曉嵐擔(dān)任總導(dǎo)演。全場演出以樂明禮、以樂行禮、以樂演禮,讓“明禮生活方式”回歸當(dāng)代人心,讓人們在“明禮”體驗(yàn)中傳承、弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化!

程教授說:“除了觀看演出之外,在這兒還可體驗(yàn)禮敬先師儀式。”

禮敬先師儀式是古代釋菜禮與現(xiàn)代“明禮生活方式”的創(chuàng)造性結(jié)合,釋菜禮是一種從古至今傳承下來的敬師禮儀,更是古代兩大祭祀先師的儀典之一。尊師明禮,心懷敬畏,欲敬師者,必釋菜于先師也。學(xué)者以菜敬于先師,寓意正德立志、心懷感恩,其中蘊(yùn)含了學(xué)子對至圣先師的崇敬之心及志于學(xué)之決心。在尼山圣境孔子像前舉行禮敬先師儀式,目的是讓每一位參禮嘉賓直觀地接觸儒家思想精髓、體會(huì)傳統(tǒng)文化的震撼力,擔(dān)當(dāng)起家庭、社會(huì)的責(zé)任,傳承禮樂文明。

文教授接著說:“在大學(xué)堂還可體驗(yàn)‘大學(xué)之道’的深刻內(nèi)涵。”

“大學(xué)之道”為儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》開篇第一句。大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德并將之應(yīng)用于生活中,使人達(dá)到最完善的境界。該活動(dòng)地點(diǎn)在大學(xué)堂的大學(xué)之道,儀式分為初進(jìn)階、再進(jìn)階、三進(jìn)階和終進(jìn)階四部分,宣揚(yáng)的分別是中庸之道、仁愛之道、良善之道和誠信之道。前來登階的嘉賓通過登階由低至高,象征學(xué)問由淺入深、漸入佳境,最終感悟眾道、登堂入室、止于至善,躍身進(jìn)入仲尼之門,成為君子、成為圣賢。

程教授一行四人看到不少游客在大學(xué)堂中抄寫《論語》,天一問道:“他們這是在做什么?”

程教授說:“他們在‘手讀’《論語》。‘手讀’寓意‘用手寫,用心讀’,這也是篤學(xué)書寫中的至高境界。游客通過讀寫的方式,體會(huì)、感悟文字中蘊(yùn)含的奧妙。在讀寫的過程中如同與圣賢對話,更能深刻感悟孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。”

“姥姥,在尼山圣境還可體驗(yàn)什么活動(dòng)?”

程教授看著天一和文聞?wù)f道:“在這里還有拓片制作、書畫扇面、鼓瑟吹笙、尼山食禮、魯班記憶、周制婚禮、弦歌雅集等文化體驗(yàn)活動(dòng)。”

“奶奶,聽說這里有六小舞表演,是嗎?”文聞好奇地問道。

“是的。”程教授接著介紹,“六小舞是先王之樂,由‘六大舞’演化而來。‘六小舞’即《帗舞》《羽舞》《皇舞》《旄舞》《干舞》《人舞》,2016年在尼山書院酒店成功復(fù)原展示并全球首演。目前的‘六小舞’演出是根據(jù)明代版本結(jié)合當(dāng)下審美需求進(jìn)行重建、創(chuàng)作的,全場演出共分為‘文舞’‘武舞’兩個(gè)篇章。”

文教授看著尼山圣境的規(guī)劃圖,對程教授說道:“你作為歷史文化方面的專家,對尼山圣境未來的愿景還是比較了解的,給孩子們講講吧!”

程教授笑了笑說道:“尼山圣境未來發(fā)展愿景是世界級(jí)人文旅游目的地,目標(biāo)是重點(diǎn)創(chuàng)建兩大基地,即面向中華文化圈的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)基地和面向全球的孔子學(xué)院總部體驗(yàn)基地;建設(shè)三大園區(qū),即國際性大文化園區(qū)(國家重點(diǎn)工程)、全球化大教育園區(qū)(國家示范工程)、世界級(jí)大旅游園區(qū)(國家精品工程);打造四大平臺(tái),即面向全國的文旅融合發(fā)展平臺(tái)、面向全球的儒學(xué)體驗(yàn)中心、面向世界的文明互鑒平臺(tái)、面向國際的國家形象展示平臺(tái)。”

“奶奶,請給我們講一下尼山圣境二期項(xiàng)目概況吧!”文聞?wù)f。

程教授說:“好的。”

程教授接著講解了尼山圣境二期項(xiàng)目概況。尼山圣境總體按照山東省委省政府提出的“大手筆、大氣魄、大格局”的要求、把尼山論壇打造成世界文明交流與對話的國際級(jí)論壇的指示精神,落實(shí)好兩級(jí)市委市政府關(guān)于“尼山論壇三年提升工程”計(jì)劃、堅(jiān)持“精品工程、文化遺產(chǎn)”的原則,力圖把二期項(xiàng)目打造成與尼山圣境一期項(xiàng)目相輔相成、相得益彰,集酒店餐飲、商業(yè)休閑、會(huì)務(wù)會(huì)展、研學(xué)培訓(xùn)、文化體驗(yàn)、旅游度假、文化交流等于一體的綜合性文化載體,使其成為呈現(xiàn)中華美學(xué)精神、彰顯中華文化品格、凸顯中華文化神韻、展現(xiàn)大國外交主場魅力的尼山論壇永久會(huì)址。尼山圣境二期項(xiàng)目主要包括尼山會(huì)堂、尼山賓舍、魯源小鎮(zhèn)、耕讀書院、尼山書院酒店二期等工程,是尼山世界文明論壇的配套工程。項(xiàng)目建成后,尼山圣境將成為旅游要素更加齊備、旅游設(shè)施更加完善、文化體驗(yàn)活動(dòng)更加豐富的國際知名旅游目的地,成為彰顯齊魯文化魅力的山水勝境、傳承和弘揚(yáng)先賢文化的人文圣境,在文化和旅游的相融相生與融合發(fā)展中,構(gòu)筑起文化交流與文明互鑒的平臺(tái),樹立起向世界展示中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力和中華民族明禮形象的新名片。

程教授一行四人的游學(xué)活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿結(jié)束了。星期六下午,他們從尼山圣境驅(qū)車趕到曲阜高鐵東站,與出租車師傅告別后,乘坐高鐵返回了北京。

作者簡介

陳曉霞 現(xiàn)任尼山世界儒學(xué)中心孟子研究院黨委書記、院長、研究員,為多所院校特聘教授。長期致力于歷史文化、儒學(xué)發(fā)展史、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、青少年教育研究,尤長于儒家文化等傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新發(fā)展研究。主持近20項(xiàng)國家、省、市社科規(guī)劃項(xiàng)目,出版《新時(shí)代傳統(tǒng)文化創(chuàng)新性發(fā)展研究》《社會(huì)道德風(fēng)尚研究——以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為視角》《游學(xué)三孔》等12部個(gè)人專著,在《光明日報(bào)》《人民政協(xié)報(bào)》《孔子研究》《理論學(xué)刊》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文及文學(xué)作品100余篇,多項(xiàng)成果獲國家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)。