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孟子研究院 今天是
當(dāng)青春遇上孔孟——尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院2024級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)研究生研修活動(dòng)綜述
  • 來源:來源:中國孔子網(wǎng)作者:董麗娜 宮英英
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  • 2024年09月03日
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孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化群星璀璨流光。

八月的齊魯大地,天朗氣清,儒風(fēng)泱泱。來自全國16所共建院校的737名尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院專項(xiàng)研究生共赴孔孟桑梓之地,探儒家思想之本,悟圣人之遺風(fēng),尋中華文明之根。

知行并進(jìn) 追溯千年儒風(fēng)

“一個(gè)國家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。”2013年11月26日,習(xí)近平總書記來到山東曲阜,參觀考察孔府等地,發(fā)出大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的號召,強(qiáng)調(diào)對歷史文化特別是先人傳承下來的道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚(yáng)棄地予以繼承。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)研究生們跟隨習(xí)近平總書記的腳步,在知與行中感受中華文化的生命力,啟迪新時(shí)代的哲思。

古木參天,廟堂巍峨,宅院深深。山東曲阜,似火的驕陽沒有阻擋住學(xué)生們拜謁先哲的腳步。研修期間,同學(xué)們沿孔廟和孔府中軸線參觀,在一步一典故的行進(jìn)中,聆聽著沉淀千年的人文往事,駐足于俯拾皆是的楹聯(lián)家訓(xùn)前,感悟千載儒風(fēng)文脈傳承。追尋著圣人的腳步,仿佛心靈也得到了升華。

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“當(dāng)踏進(jìn)孔廟孔府尋脈和現(xiàn)場感悟千年儒學(xué)源頭,當(dāng)那些曾經(jīng)承載民族精神源頭和發(fā)展的珍貴文物觸手可及時(shí),從書籍典策中流淌的中華文化,那些幾千年來偉大的靈魂仿佛剎那照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。志道據(jù)仁、仁者愛人、學(xué)以明道、立德成人、以民為本、推己及人,圣賢經(jīng)典以無可比擬的力量穿透歷史長河,如何身體力行更好繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,作為專項(xiàng)研究生,深感責(zé)任重大使命光榮。”來自南京大學(xué)的博士研究生陳星吉在參觀孔廟孔府時(shí)有感而發(fā),“我將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,深入研習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展”為根本方法,不斷把握文明內(nèi)涵和時(shí)代精神、社會(huì)功能和傳承規(guī)律,在以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)新征程上做好奔跑者和奮斗者。”

“一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。”孔林中,千年古樹靜靜佇立,同學(xué)們懷至誠至敬之心,端身立正,正衣冠,行三鞠躬禮,拜謁先師承師志。“置身于孔林之中,圣人千年前的教導(dǎo)仿佛就在耳畔。孔子的思想,就如同孔林中參天的古樹,屹立不倒,激勵(lì)著我們這些讀書人不斷前行。”山東大學(xué)碩士研究生王瑞文說,這次研修讓他意識到文化不僅是靜態(tài)的存在,更是動(dòng)態(tài)的傳承。

孔子研究院位于曲阜城中軸線南端,與“三孔”世界遺產(chǎn)遙相呼應(yīng),是很多人心中的儒學(xué)文化圣地,習(xí)近平總書記在這里發(fā)出了大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的號召。

“我們觀看了習(xí)近平總書記來孔子研究院時(shí)的影像,總書記考察時(shí)引用的一部部經(jīng)典、一句句囑托也記在了我們心上。”南京大學(xué)的碩士研究生馬喬雨激動(dòng)地說,“作為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,樹立起高度的文化自覺、文化自信,相信‘文在于茲,天命在我’,我們將以更加自信、昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!”

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文物不知時(shí)光,卻承載著歷史。在孔子博物館和鄒城博物館,同學(xué)們的腳步不由自主地慢了下來,在講解員的帶領(lǐng)下,緩緩走過一個(gè)個(gè)展廳,感受著歷史的變遷,見證著中華文明的源遠(yuǎn)流長。文化的沉淀,讓普通的器皿、碑刻有了靈魂。

“傳承中華文化不僅僅是精神上的,還有物質(zhì)上的,這兩種方式共同存在,才造就了獨(dú)特且綿延不斷的中華文明。”中山大學(xué)的碩士研究生魏孔渠說。

思辨篤行 汲取文化與智慧力量

這是一場“行萬里路”的圣城朝圣之旅,亦是一次“讀萬卷書”的學(xué)術(shù)思辨之旅。

“參觀—講座—研討三位一體,充實(shí)而有序。楊朝明、楊金泉、陳曉霞等學(xué)者的講座把古代思想融入到現(xiàn)實(shí)生活,提出了很多寶貴的思想觀點(diǎn)。”作為帶隊(duì)教師,復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系教授劉平此行感慨良多。“同學(xué)們在深入思考與探索的道路上,初步領(lǐng)悟了儒家思想的深厚底蘊(yùn)與浩瀚廣博。他們在交流討論中,也開始把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來,思考著如何把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入家國身心,使自己在‘百年大變局’中站穩(wěn)立場,在‘中國式現(xiàn)代化’發(fā)展中貢獻(xiàn)力量。”

本次研修匯聚大家名師,呈現(xiàn)一場場精彩的學(xué)術(shù)盛宴,為專項(xiàng)研究生們帶來一次次思想的洗禮和智慧的啟迪。山東大學(xué)教授楊朝明、孔子博物館文博研究館員楊金泉、孟子研究院研究員陳曉霞、中國人民大學(xué)教授臧峰宇、山東師范大學(xué)資深教授王志民先后現(xiàn)場授課,從孔子思想講到孟子智慧,從齊文化、儒家文化講到中華文明,場場講座氣氛熱烈、座無虛席。

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“各位老師精彩深刻的講座,讓我明確了學(xué)術(shù)使命、學(xué)習(xí)了學(xué)術(shù)方法、提升了學(xué)術(shù)境界。老師們多次語重心長地寄語我們年輕人,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要身體力行,我將在日常生活中領(lǐng)會(huì)揣摩并實(shí)踐往圣先哲的教誨,讓經(jīng)典一生相伴。”來自北京大學(xué)的博士生汪雅琪說道。

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“每場講座都帶來了新的知識和觀點(diǎn),拓寬了我們的思維和視野,提升了學(xué)術(shù)能力,也讓我們更加明白了傳統(tǒng)文化的重要性。儒家思想構(gòu)成了中華文化的主干,它所倡導(dǎo)的仁愛、忠信、中庸、孝悌等價(jià)值觀念在當(dāng)今仍有著適用性和指導(dǎo)意義。”中共中央黨校(國家行政學(xué)院)的碩士研究生盧璐說,大家很珍惜每一場學(xué)術(shù)講座,都早早地來會(huì)場“搶”好位置。

專注聆聽的神情、飛速記錄的筆尖以及講座結(jié)束后熱烈的掌聲,無不體現(xiàn)出同學(xué)們對知識的渴望與珍視,而這些講座也猶如一盞盞明燈,照亮他們前行的道路,助力他們在文化領(lǐng)域中不斷成長與進(jìn)步。

華燈初上,月掛枝頭,各個(gè)交流研討室里,同學(xué)們圍桌夜談,就當(dāng)日小組研討主題熱烈地探討著,他們時(shí)而引經(jīng)據(jù)典,時(shí)而各抒己見,思想的火花在空氣中碰撞,使得整個(gè)空間都彌漫著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

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“來自不同專業(yè)領(lǐng)域的同學(xué)們在研修過程中交流探討、各抒己見,以古人之規(guī)矩開自己之生面,加深了對中華文明的探源、傳承和創(chuàng)新的理解。”南京大學(xué)的石如夢老師今年再度作為帶隊(duì)教師全程陪同研修,有很多新的感悟。“相信通過一周的集中研修,同學(xué)們能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持‘兩個(gè)結(jié)合’、推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化‘兩創(chuàng)’的生動(dòng)實(shí)踐,在欣賞感知傳統(tǒng)文化資源寶藏的同時(shí)講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事,在堅(jiān)守馬克思主義魂脈的同時(shí)守護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根脈,自覺承擔(dān)起新時(shí)代新的文化使命,在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中實(shí)現(xiàn)更大作為。”

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一行行文字,猶如一串串璀璨的珍珠,串聯(lián)起他們在研修中探索的每一個(gè)珍貴瞬間,承載著他們對齊風(fēng)魯韻的深刻感悟,也銘記著他們沉浸在儒家時(shí)內(nèi)心的每一次觸動(dòng)與成長。每一篇研修日記,都是他們邁向更好自己的堅(jiān)實(shí)腳印,更是他們與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化親密相擁的生動(dòng)見證。

學(xué)思踐悟 擔(dān)當(dāng)文化使命

“希望同學(xué)們倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),利用好平臺優(yōu)勢,涵養(yǎng)家國情懷、博采眾長,在享受本校深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和教育資源的同時(shí),充分利用其他共建院校的資源,致力于成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化領(lǐng)域的大家、名家,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)文化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。”2024屆中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)博士研究生畢業(yè)典禮上,教育部原黨組成員、副部長、第十四屆全國政協(xié)常委孫堯?qū)δ嵘街腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院首屆博士畢業(yè)生給予諄諄囑托。

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2021年,聯(lián)合研究生院招錄了100名專項(xiàng)博士研究生,秋去春來,首屆畢業(yè)生們已圓滿完成了學(xué)業(yè)征程,奔赴新的星辰大海。回首求學(xué)歷程,來自復(fù)旦大學(xué)的博士畢業(yè)生代表許驍感慨道:“尼山,這座承載著千年儒家文化的圣地,不僅是我們求知的殿堂,更是我們心靈成長的沃土。在這里,每一磚一瓦都仿佛在訴說著先賢的智慧與教誨,讓我們深刻體會(huì)到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深與歷久彌新的生命力。”展望未來,他表示,作為尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院首屆畢業(yè)生,肩負(fù)著傳承與發(fā)展儒學(xué)的使命,必定將所學(xué)所得應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,為促進(jìn)文化交流、增進(jìn)世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。

共聚齊魯大地,共赴青春之約。737名專項(xiàng)研究生再一次踏上研修之旅,開啟嶄新的學(xué)習(xí)篇章,四年間,借助尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)研究生研修活動(dòng),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化于青年之間構(gòu)筑起了交流的橋梁,開啟了一場場濡染齊風(fēng)魯韻、沉浸于風(fēng)和景明之中的美妙旅程。

青年一代如何充分發(fā)揮青春力量,擔(dān)負(fù)好新時(shí)代文化傳承發(fā)展的重要使命?或許可以從領(lǐng)導(dǎo)及專家的寄語中探知答案:

“要更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命,建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,樹立做人底線、學(xué)問準(zhǔn)線、做事高線,找準(zhǔn)人生標(biāo)準(zhǔn)與方向;要找到可相伴一生的中華經(jīng)典,站在巨人的肩膀上汲取智慧與力量;要開辟成就自己學(xué)問和人生的天下,修仁愛之心、養(yǎng)浩然之氣、擔(dān)天降之大任,皓首窮經(jīng),成就學(xué)問,為更好地傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量。”

——中國人民大學(xué)校長、黨委副書記、尼山世界儒學(xué)中心常務(wù)副理事長、聯(lián)合研究生院學(xué)術(shù)委員會(huì)林尚立

“希望同學(xué)們牢記黨和國家的囑托,在未來的道路上,始終秉持與祖國同行、為人民奉獻(xiàn)的信念,在變革迭起中永葆持之以恒的文化力量,在今后的工作學(xué)習(xí)中學(xué)以致用,高水平奉獻(xiàn),為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,為文化傳承創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。”

——中國人民大學(xué)原黨委書記、尼山世界儒學(xué)中心理事會(huì)理事長、尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院院長靳諾

“同學(xué)們要打開視野,站在文明的意義上去理解中國。中國作為一個(gè)國家,首先是一個(gè)文明的存在,正因?yàn)橛辛藘?yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們才比世界上別的民族更和睦、更和平地共同生活了幾千年。理解深層的價(jià)值和意義,就可以打開思路、提高格局,在文化的長度和寬度上去理解我們中華文化的高度和深度。只有了解到這點(diǎn),才能把握儒學(xué)精神,才能做好自己的研究,才能成為一個(gè)更加有意義的人。”

——山東大學(xué)教授楊朝明

“成立尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院是中國教育史上的創(chuàng)新之舉,希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹立擔(dān)當(dāng)意識,明確為國家、為民族學(xué)習(xí)的目標(biāo)愿景,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主體在儒家經(jīng)典,將經(jīng)典學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,是當(dāng)下最好的創(chuàng)新創(chuàng)造的切入點(diǎn)。”

——四川大學(xué)國際儒學(xué)院院長、教授舒大剛

習(xí)近平總書記指出:“要善于從中華文化寶庫中萃取精華、汲取能量,保持對自身文化理想、文化價(jià)值的高度信心,保持對自身文化生命力、創(chuàng)造力的高度信心”。新征程上,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)研究生們必將與新時(shí)代同向同行,投身新時(shí)代文化建設(shè)偉大實(shí)踐,為更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命作出自己的貢獻(xiàn)。