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孟子研究院 今天是
楊賽:先秦禮樂文明的傳承和發(fā)展
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  • 2024年11月26日
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先秦禮樂文明是中華民族共同體意識(shí)的基石。黃帝制作《云門》《大卷》《咸池》,為中華禮樂文明奠基。嚳制作《五英》,將禮樂與行政聯(lián)系起來,依時(shí)節(jié)進(jìn)行常態(tài)化、規(guī)范化祭祀。周公集歷代先王禮樂之大成,制作大型宗廟樂《大武》,表現(xiàn)周初的武功與文治。周的詩樂文化十分發(fā)達(dá),以詩樂化性化俗,取得了顯著成效。先秦時(shí)期制作和保存了大量樂舞,到西周時(shí)形成了比較完備的禮樂體系。秦、漢以來,歷代統(tǒng)治者都沒有放棄復(fù)興禮樂的努力,禮樂文明在中國土地上生根發(fā)芽,滲透到中國每一片鄉(xiāng)土中,持續(xù)影響到當(dāng)代社會(huì)生活的方方面面,是中華文明獨(dú)特的標(biāo)識(shí)。

黃帝創(chuàng)建中華禮樂文明

禮樂的起源與意義,是中國傳統(tǒng)文化的核心命題。《禮記·樂記》:“圣人作樂以應(yīng)天。”早期禮樂表現(xiàn)人類對(duì)天神的敬畏、崇拜與感恩。禮樂由天神崇拜進(jìn)而發(fā)展到揭示天道與天理。《禮記·樂記》說:“好惡無節(jié)于內(nèi),知誘于外,不能反躬,天理滅矣。”禮樂內(nèi)化為人的德性,變成人類內(nèi)在的自覺要求,疏導(dǎo)情感、提升認(rèn)識(shí),強(qiáng)化族群間的認(rèn)同感和凝聚力。《禮記·樂記》:“禮樂偩天地之情,達(dá)神明之德,降興上下之神,而凝是精粗之體,領(lǐng)父子、君臣之節(jié)。”禮樂思想和禮樂體系,最終成為中國核心的價(jià)值和制度,是中國社會(huì)長期維持穩(wěn)定的基礎(chǔ)。《禮記·樂記》:“揖讓而治天下者,禮樂之謂也。”

最早的音樂,是表現(xiàn)天神崇拜的。《禮記·樂記》說:“樂由天作。”“樂者敦和,率神而從天。”《通典》傳說伏羲作《扶來》或《立本》、神農(nóng)作《扶持》或《下謀》、少皞作《大淵》。這些樂舞,與當(dāng)時(shí)人們的勞動(dòng)、生活、宗教、巫術(shù)關(guān)系密切。

黃帝集上古樂舞之大成,制作《云門》《大卷》《咸池》三種樂舞。《云門》為文樂,表現(xiàn)黃帝出生時(shí)天上有祥云,黃帝有很好的福氣,能夠統(tǒng)治諸部落,并依云分類治理。《大卷》為武樂,表現(xiàn)黃帝戰(zhàn)功赫赫,戰(zhàn)時(shí)用來鼓舞士氣和震懾?cái)撤健!断坛亍窞槲臉罚憩F(xiàn)黃帝仁慈,安排百姓食用,深得民心。據(jù)傳,黃帝還發(fā)明律呂,鑄造樂鐘,初創(chuàng)了以聽覺圖騰為基礎(chǔ)的禮樂體系,是中華禮樂文明的奠基人。

顓頊效法黃帝樂理制作《承云》樂舞,大大豐富了器樂表現(xiàn)力。嚳將先王之樂的精神提煉為“中”,運(yùn)用宮商角征羽五聲音高理論,標(biāo)志著樂理論體系逐漸獨(dú)立。

堯初制《大章》樂舞,彰顯黃帝、顓頊、嚳的治道和自身的合理性。堯?qū)⑥r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)治理、禮樂祭祀三者緊密結(jié)合,努力構(gòu)建禮、樂、刑、政四位一體的體系。后來,堯增修《大章》,宣揚(yáng)堯平章百姓的政績。《大章》不斷豐富和發(fā)展,反映了禮樂從崇天德到崇地德到崇人德、從敬先王到敬人王,不斷完善。

舜的音樂活動(dòng)貫穿其政治生涯全過程。舜攝政之初,請質(zhì)制作了《九招》《六英》《六列》,踐行先王之道,學(xué)習(xí)先王之樂,團(tuán)結(jié)先王之臣,最終保住繼位權(quán)。舜即位后,命禹制作《韶》,仿效先王之樂,以延續(xù)先王之政、統(tǒng)率先王之臣。《韶》的表演者頭上插著鳥毛,身上披著獸皮,邊走邊敲擊石磬,用人聲模擬鳥獸的叫聲,繞著辟雍學(xué)宮表演。舜又命禹制作《九招》,共有九個(gè)樂章,向歷代先王匯報(bào)政績。舜還制作了《南風(fēng)歌》,宣揚(yáng)自己的孝道和政績,開創(chuàng)了弦歌治國的模式。舜命禹攝政時(shí),制作了君臣相和的《卿云歌》,明確了元首充分授權(quán)、臣工各擔(dān)其責(zé)的治理模式。舜健全了音樂制度,設(shè)立掌管音樂的機(jī)構(gòu)樂正,任命音樂官員夔,將樂廣泛用于祭祀神明、封賞諸侯、教育士子、鎮(zhèn)服蠻夷等領(lǐng)域。舜通過禮樂實(shí)現(xiàn)了垂拱而治。周武王封舜之后于陳,《韶》樂得以傳承。孔子到齊國時(shí),還聽到了《韶》樂。

禹在舜朝即主持制作《韶》樂,積累了威望。即位之初,禹延續(xù)了舜禘、郊、祖、宗四種祭祀制度,努力實(shí)現(xiàn)道統(tǒng)與血統(tǒng)的統(tǒng)一,有利于統(tǒng)治權(quán)的穩(wěn)定交接。禹命皋陶制作《大夏》,弘揚(yáng)歷代先王的功德,團(tuán)結(jié)各大宗族勢力,鞏固了執(zhí)政地位。禹取得較好的政績后,命皋陶增修《大夏》,擴(kuò)充至九個(gè)樂章,也稱《九夏》,宣揚(yáng)禹治水的功績,并實(shí)施禮樂教化,樹立個(gè)人權(quán)威。周武王封夏之后于杞地,夏樂得以傳承。

商自契以來,就形成了祭祀祖先的傳統(tǒng)。湯集歷代祭祖禮樂之大成,制作祭祀契和配祀相土的禮樂。這些禮樂仍有很少一部分保存于《玄鳥》《長發(fā)》。湯建國伊始,初修武樂《大獲》,展現(xiàn)湯的赫赫武功。《大獲》亡佚,《長發(fā)》祀湯享神初獻(xiàn)、亞獻(xiàn)、終獻(xiàn)樂章部分遺存。湯的統(tǒng)治鞏固后,增修文樂《大護(hù)》,以宣揚(yáng)德政,籠絡(luò)百姓,吸引方國歸附。《大護(hù)》亡佚,湯孫太甲祀湯,作《那》樂章。《那》可分為迎神、享神、送神三部分。商祀太戊作《烈祖》樂章,也可分為迎神、享神、送神三部分。商祀武丁作《玄鳥》《殷武》樂章。商紂壞禮樂,興淫樂,遂成亡國之音。周武王滅商,商族在宋地用《桑林》奉商祀。孔子七世祖正考甫從宋地采得《商頌》十二篇獻(xiàn)給周太師。《商頌》后來失佚七篇,孔子編訂《詩經(jīng)》時(shí),只錄入《商頌》五篇。《商頌》主要頌揚(yáng)契、相土、湯、太戊、武丁等的功德。

周集禮樂文明大成

周公在還政于周成王之際,集黃帝、堯、舜、禹、商等歷代先王禮樂之大成,主持制作了大型宗廟樂《大武》,表現(xiàn)周建國初期的武功與文治。《大武》有舞隊(duì)、鼓隊(duì)和歌隊(duì),舞場坐北朝南,為長方形,縱向置五個(gè)舞表。《大武》的舞義、舞位、舞容與舞詩較完整地記錄在《禮記·樂記·賓牟賈》中。《大武》為武樂,表現(xiàn)周的赫赫武功,盛威于中國,取得了良好的教化效果,確立了后世宗廟禮樂的規(guī)范。

周構(gòu)建了頌、雅、風(fēng)詩樂體系。周傳承了《夏頌》和《商頌》,制作了《周頌》和部分《大雅》,歌頌周歷代先王、周文王、周武王的功德。周在繼承堯、舜燕樂的基礎(chǔ)上,制作了《小雅》和部分《大雅》。周收集堯、舜以來各宗族老百姓的古老民歌以及周各地遺民的新民歌,輯成《風(fēng)》。周將詩樂與禮制相配合,實(shí)踐與理論相配合,創(chuàng)立新的樂制,制造新的樂器。周詩樂表演,以器樂開場,由起鼓開始,以鐃樂收場,整齊劃一,聲音雅正;聲樂繼之,以拊開始,以雅結(jié)束,歌者唱頌《頌》與《大雅》,歌頌先王的功德和訓(xùn)辭。聲樂與器樂密切配合,以聲歌、絲弦、吹管為主,有工歌、笙奏、間歌、合樂四種形式。周詩樂體制包含樂教、樂音、樂器、樂舞等職部。周詩樂表演與禮緊密結(jié)合,寓意君臣之教、父子之教、上下之教。《風(fēng)》反映各族老百姓的真實(shí)情感,周據(jù)以考察百姓意愿與官員政績的依據(jù)。東周春秋末期衰弱,詩樂流失嚴(yán)重,孔子對(duì)周詩樂做了整理,形成了《詩經(jīng)》樂譜。周詩樂記譜法應(yīng)為聲曲折譜。周詩樂在不同的禮儀場合展演,陶冶情操,教化風(fēng)俗,規(guī)范行為,統(tǒng)一思想,獲得了老百姓的支持,大大鞏固了周的統(tǒng)治基礎(chǔ),維護(hù)了周政權(quán)的長期穩(wěn)定。

周詩樂要求歌者不斷提升德性,歌者的學(xué)識(shí)與品行要和言者(先王、賢者)相匹配,貼切表現(xiàn)詩樂中的情感與精神,在感動(dòng)自我的基礎(chǔ)上感化他人。歌者要做到直己和動(dòng)己。直己,是講歌者要將言者(先王、列祖、賢臣)的德性融入自身,再自然地表現(xiàn)出來。動(dòng)己,是講歌者被言者的德行所感動(dòng),感動(dòng)自己,然后感化他人。《周頌》歌頌歷代先王,主要是周文王、周武王的功德,歌《周頌》者要寬靜而柔正,有最高的德性,發(fā)出的德音,與言者的德行相匹配。《大雅》歌周文王、周武王、周宣王,周厲王、周幽王的事跡,歌頌對(duì)象都有盛德,歌《大雅》者要見識(shí)廣博,思想通達(dá),崇信周文化。《小雅》多為君王宴請群臣、使臣,兄弟、故舊等場合表演的詩樂,歌《小雅》者要努力培植周禮的核心價(jià)值,確立君臣之間、群臣之間、父子之間的相處準(zhǔn)則。歌《國風(fēng)》的德性要求比歌《周頌》《大雅》《小雅》要低一些,歌《國風(fēng)》者要正直而靜、廉而謙。《左傳·襄公二十九年》對(duì)詩樂德性、特別是歌《國風(fēng)》的德性做了補(bǔ)充和豐富。歌《國風(fēng)》者要貼近當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗傳統(tǒng),對(duì)當(dāng)?shù)乩习傩盏纳罹秤錾钋型椋焊琛吨苣稀贰墩倌稀氛咭趧诙宦裨梗桓琛囤L(fēng)》《鄘風(fēng)》《衛(wèi)風(fēng)》者要憂慮家國、不使家國陷入困境;歌《王風(fēng)》者要思念故土而不懼未來;歌《鄭風(fēng)》者要纖細(xì)柔弱、飽含對(duì)亡國同胞的憐恤與同情;歌《齊風(fēng)》者要有大國風(fēng)范與信心;歌《豳風(fēng)》者要愉快而不放縱;歌《秦風(fēng)》者要有胸懷天下的大格局;歌《魏風(fēng)》者要大氣而委婉、簡要而易行;歌《唐風(fēng)》者要深憂遠(yuǎn)慮,深得堯的遺風(fēng);歌《陳風(fēng)》者要哀婉悲切,深得舜的遺風(fēng)。《商頌》保留了五代先王遺留的禮樂,歌《商頌》者要處事果斷、待人仁義。周集成了黃帝以來的上古先王頌,輯錄于《齊頌》中,歌《齊頌》者要溫良、果斷。

周實(shí)現(xiàn)了禮樂由崇德向治心的重大轉(zhuǎn)變,通過詩樂對(duì)表演者、接受者實(shí)施教化。周實(shí)施多層次、多角度的禮樂教化,使人和敬、和順、和親。詩樂可以明心見性,使人感知自己情緒的變化,再實(shí)施積極的干預(yù)、調(diào)節(jié)與提升。詩樂可以培植百姓的善心,養(yǎng)成人們和平、中庸、穩(wěn)定的德性。詩樂使人溫柔敦厚。詩樂的表演者必須自覺優(yōu)化情性,不斷提升德性,以與詩樂相適用。《周頌》化性以中和,《商頌》《齊頌》化性以勇義,培養(yǎng)君子之德,提倡君子之風(fēng),引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣。《禮記·樂記》將以風(fēng)化性分為六種情況:其一,國君昏聵,國力衰微,音樂低沉悲傷,亡國之音使人性情憂郁;其二,國君英明寬厚,國家殷富,音樂舒緩,治世之音使人性情安逸;其三,國君奮發(fā)有為,國家積極向上,音樂催人奮進(jìn),治世之音使人性情剛毅;其四,國君廉直剛正,國家風(fēng)清氣正,音樂莊嚴(yán)矜正,治世之音使人性情肅敬;其五,國君寬厚仁慈,音樂洪潤流暢,治世之音使人性情慈愛溫婉;其六,國君放縱淫亂,音樂萎靡不振,亂世之音使人性情淫亂。好的風(fēng)教化人民養(yǎng)成康樂、剛毅、肅靜、慈愛的德性,差的風(fēng)則使人民養(yǎng)成憂慮、淫亂的德性。周以詩樂化性,進(jìn)而化俗,構(gòu)建立體的教化體系,從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長治久安。

周用詩樂代替舞樂作為教化風(fēng)俗的主要方法,取得了顯著成效。詩樂可以引導(dǎo)正確的感官,引導(dǎo)正確的認(rèn)識(shí)和行為。詩樂可以使人認(rèn)識(shí)到自己的情緒和情感,養(yǎng)成順氣與和氣,培植穩(wěn)定優(yōu)良的德性。詩樂可以調(diào)和夫妻間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)男女的和諧;可以調(diào)整君臣間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)上下的和諧。詩樂通過從上至下的風(fēng)和從下至上的諫來教化風(fēng)俗,使小的風(fēng)俗統(tǒng)合為大的風(fēng)俗,舊的風(fēng)俗轉(zhuǎn)化為新的風(fēng)俗。跟禮制、法制和行政相比,詩樂更深入人心、更穩(wěn)定,是更好的教化手段,歷經(jīng)五千年浸潤,為中華民族共同體形成和發(fā)展提供了深沉而持久的強(qiáng)大動(dòng)力。
原載:《光明日報(bào)》2024年11月9日國學(xué)版

作者:楊賽,系上海音樂學(xué)院研究員